Estrutura Logica de Dados
b) SIM OU (Y >= X)
c) NÃO SIM E (Z DIV Y + 1 = X)
d) (NOME = “JORGE”) E SIM OU (X2 < Z + 10)
2. Se A=127, B=10, C=5, D=FALSO e E=VERDADEIRO. Qual é o valor produzido por cada uma das sentenças abaixo?
a) ( A > B ) OU ( B < C )
(127 > 10) OU (10 < 5)
(VERDADEIRO) OU (FALSO)
VERDADEIRO
b) NÃO ( A < B )
NÃO (127 < 10)
VERDADEIRO
c) ( D E E ) OU ( A = B)
(FALSO E VERDADEIRO) OU (127=10)
VERDADEIRO
d) ( D OU E) E ( A < B)
(FALSO OU VERDADEIRO) E (127= (A + 2) (FALSO )
c) C = (B –A) (VERDADEIRO)
d) (B + A) B ( FALSO )
5. Considerando as variáveis abaixo, assinale N para numérico, C para literal e L para Lógico:
( N ) 1000
( N ) “12”
( C ) VERDADEIRO
( N ) “Casa 8”
( N ) - 456
( N ) “4.56”
( L ) FALSO
( C ) “cinco”
( N ) “5”
( N ) 45.8976
6. Identifique o tipo dos dados:
(a) inteiro
(b) real
(c) lógico
(d) literal (C ) verdadeiro
(B ) “c*d”
(C ) falso
(A ) “1 2 3 4”
( D ) “aula”
(A ) 897
(A ) “345”
( A ) -18.589
(D ) -0.342
(A ) 35.23
7. Indique os identificadores como válidos ou inválidos:
(a) identificador válido
(b) identificador inválido ( A ) ano
( A ) ai!
( B ) 3/1
( A ) media_salario
( A ) A15B34
(A) nome-aluno
( A ) média
(A ) ‘aula’
( B ) 5ª
(B ) media aluno
8. Indique