Estrat gias de Leitura em L ngua Inglesa
(Reading Strategies)
O conhecimento e a Aplicação das estratégias de leitura produzem maior rapidez e eficácia na compreensão do texto tornando o aluno com mais independência.
Veremos agora algumas estratégias para ensino e aprendizagem em Leitura em Inglês
Palavras cognatas: são palavras cujo significado e a grafia é muito parecida com a com a da Língua Portuguesa. Isso ocorre por que muitas palavras do inglês têm origem latina à mesma origem das palavras portuguesa
Vejamos alguns exemplos
The Boy Likes Music
O garoto gosta de música
Radio Rádio
Television Televisão
Programs Programa
Palavras Repetidas: Pode ser Uma dica útil que quando são muito repetidas em um texto ou sinominos podem estar ligadas diretamente a idéia central do texto
Pistas Tipográficas: são elementos visuais que auxiliam na compreensão do texto. devemos ter atenção com datas,números,tabelas,gráficas,figuras,são informações que também são contidas no texto.
Vejamos agora exemplos de recursos de escrita que também são pistas tipográficas
... (três pontos) indicam a continuação de uma idéia não exposta
Negrito: dá destaque a algum termo da palavra
Itálico também é um destaque no termo da palavra
““ (Aspas) mostra no texto a importância de alguma palavra
() (Parênteses) introduzem uma idéia para complementar o texto.
General comprehension:
Para podermos chegar à idéia central do texto devemos criteriosamente selecionar algumas palavras, termos ou expressão no texto.
Como exemplo vamos ler o trecho de um texto tentar obter a general comprehension deste parágrafo.
:“Distance education takes place when a teacher and students are separated by physical distance, and technology (i.e., voice, video and data), often in concert with face-to-face communication, is used to bridge the instructional gap.”From: Engineering Outreach College of Engineering – University of Idaho
A partir das