Estatística e psicologia

Sumário 1. Introdução
2. Objetivo
3. Justificativa
4. Análise de dados
4.1. Direito
4.1.1. Tabela de distribuição de frequência
4.1.2. Medidas de tendência central
4.1.3. Medidas de dispersão

4.2. Psicologia
4.2.1. Tabela de distribuição de frequência
4.2.2. Medidas de tendência central
4.2.3. Medidas de dispersão

4.3. Análise da simetria
4.4. Análise do coeficiente de variação
5. Simulação de Cálculo
5.1. Direito
5.2. Psicologia
6. Inferências
6.1. Direito
6.2. Psicologia
7. Conclusão
8. Referências Bibliográficas
9. Anexos
9.1. Gráficos de Direito
9.2. Gráficos de Psicologia
1. Introdução
A pesquisa foi realizada com 40 alunos da Faculdade xxxx dos cursos de Direito e Psicologia, no mês de abril e maio/2010.
Utilizou-se um questionário socioeconômico com duas questões e um questionário direcionado ao tema com duas questões. Os dados foram analisados com base nessas respostas, sendo 20 questionários de alunos de Direito e 20 questionários de alunos de Psicologia. A pesquisa foi quantitativa a fim de mensurar os dados de maneira mais objetiva.

2. Objetivo Analisar e demonstrar os dados, identificando qual a realidade terapêutica dentro de um pequeno grupo de alunos dos cursos de direito e psicologia.

3. Justificativa Escolhemos esse tema com o objetivo de perceber e demonstrar qual a realidade terapêutica em diferentes cursos da xxxx, tentando quebrar o paradigma de que somente os alunos de Psicologia fazem terapia.

4. Análise de dados

4.1. Direito
Em uma amostra de 20 questionários de DIREITO percebemos que 50% dos alunos fazem terapia. Abaixo distribuiremos esses dados em uma tabela de frequência para analisá-los.

4.1.1. Tabela de distribuição de freqüência

Intervalo de classes (meses) | FrequênciaSimples | Frequência Simples Relativa (%) | Frequência Acumulada |