Estatistica 1

INTRODUÇÃO
Estatística descritiva
Neste trabalho vamos abordar como construir uma distribuição de freqüência incluindo limites, fronteiras, pontos médios, freqüência relativa e freqüências cumulativas
Como construir histogramas de freqüência, polígonos de freqüência, histogramas de freqüência relativa e gráficos de freqüência acumulada.

Estatística descritiva
Quando um conjunto de dados possui muitas entradas, pode ser difícil identificar padrões. Nesta seção, você ira aprender como organizar um conjunto de dados agrupando-os em intervalos chamando de classes e formando uma distribuição de freqüência. Ira aprender também como usar as distribuições de freqüência para construir gráficos.
As freqüências para cada uma das seis classes são respectivamente 5,8,6,8,5 e 4. Cada classe possui um limite inferior da classe, que é o menor numero que pode pertencer a classe, e o limite superior da classe, que é o maior numero que pode pertencer classe .A amplitude da classe é a distancia entre os limites inferiores (ou superiores) de classe consecutivas.
O ponto medo de uma classe é a metade da soma entre os limites inferior e superior da classe. Às vezes, o ponto médio é chamado de característica da classe. (Limite inferior da classe) + (limite superior da classe)
Ponto médio = 2

A freqüência relativa de uma classe é a porção ou porcentagem dos dados que entra nessa classe. Para determinar a freqüência relativa de uma classe, divida a freqüência f pelo tamanho da amostra Freqüência da classe
Freqüência relativa = tamanho da amostra

F
=
M

A Freqüência cumulativa de uma classe da freqüência daquela classe com a de todas as classes anteriores. A freqüência cumulativa da ultima classe é igual ao tamanho da amostra n.

Gráficos das distribuições de freqüência

Às vezes, é mais fácil identificar