Estagios do desenv

Estágios do Desenvolvimento Humano
Infância e Adolescência
Piaget

O DESENVOLVIMENTO
HUMANO
► Refere-se ao desenvolvimento MENTAL e ao crescimento ORGÂNICO.
► Algumas estruturas mentais permanecem ao longo de toda vida
Garantem a continuidade do desenvolvimento.
Ex. Motivação

► Outras são substituídas a cada nova fase
Ex. A moral da obediência da vida do indivíduo da criança é substituída pela autonomia moral do adolescente. Existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária.

“ Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns da cada faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos”.

IMPORTANTE PARA A EDUCAÇÃO!!!

Fatores que Influenciam o Desenvolvimento Humano
HEREDITARIEDADE

Carga genética, estabelece o potencial do indivíduo que pode ou não se desenvolver. CRESCIMENTO ORGÂNICO

Aspecto Físico

MATURAÇÃO NEUROFISIOLÓGICA

É o que torna possível determinado padrão de comportamento

MEIO

O conjunto de influências e estimulações ambientais altera os padrões de comportamento do indivíduo.

Aspectos do
Desenvolvimento Humano
1º Aspecto Físico-Motor
2º Aspecto Intelectual
3º Aspecto Afetivo Emocional
4º Aspecto social
Todos esses aspectos relacionam-se permanentemente.
Mas, pode-se estudar o desenvolvimento a partir da ênfase em um dos aspectos.
PIAGET – Aspecto Intelectual
VIGOTSKI – Aspecto Social

JEAN PIAGET
09/08/1896 - 16/09/1980

Nasceu em Genebra/Suíça.
Psicólogo, considerado o maior expoente do estudo do comportamento infantil.

Estudou inicialmente biologia, foi professor de psicologia na Universidade de Genebra (1929/1954) e ficou conhecido principalmente por organizar o desenvolvimento cognitivo em uma série de estágios.

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• Cada período é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
• Todos os indivíduos passam por todos os