estagio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ELISANGELA CARDOSO
RU 445162

ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

CAMPINAS
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ELISANGELA CARDOSO
RU 445132

ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Relatório de Estagio Contextos e
Espaços Educativos Apresentada à UTA –
Gestão Educacional, no curso de
Pedagogia à Distância da Faculdade
Internacional de Curitiba.
Tutor Presencial: Arlete
Centro Associado: Amoreiras

CAMPINAS
2011

SUMÁRIO

Introdução... 3
Desenvolvimento... 4
Considerações finais... 15
Referencias... 16

3
INTRODUÇÃO
O estágio é um processo de grande aprendizagem, pois tem em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplica grande parte dos princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula. Demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. A este estágio de docência será realizado na Igreja Comunidade São Francisco de Assis- Paróquia Santa Inês com um importante embasamento em vivência educacional que só é validado com a visita ao dia a dia da igreja, verificando as conquistas e dificuldades dos seus representantes. A coleta de dados será feita através de observação e entrevista com a com seus representantes. O objetivo deste estágio é observar e analisar quais são e como estão sendo utilizados os espaços na educação e como eles contribuem para o processo de ensino. Com isso viso construir um conhecimento que facilite minha futura prática docente. A metodologia utilizada neste estágio foi à observação e, a elaboração de um plano de um plano de aula. Apresentarei a caracterização da instituição e da turma estagiada, após um breve relato do que foi observado, farei uma análise e considerações finais.
Meu objetivo neste momento não é ensinar, mas sim aprender e através das observações