Est Gio II Copia
Estudo de Caso II
Alunos:
Leonardo Ribeiro
Talita Lima
Willian Luz
Mestra:
Suzana Arleno
Sumário
1. Introdução
2. Estudo de Caso
3. Análise dos Dados
4. Conclusão
1 - Introdução
Originado de artesãos: Especialistas com domínio de todo o ciclo de produção. Foco no produto e não no processo.
Evoluções em 1930: Desenvolvimento de sistema de medidas ; controle estatístico do processo; normas de especificação.
TQC (Total Quality Control) – Controle da Qualidade Total:
Surgida no período pós-guerra, ligado a fatores humanos e culturais. 2 – Estudo de Caso
Atuação: Produção de flocos de milho.
Localização: Rio Grande do Norte
Principal produto e objeto do estudo : Flocos de milho
2.1 – Processo Produtivo
Aquisição da matéria prima
1ª limpeza
Armazenament os em silos grandes resfriados
Moagem
Degerminação
2ª limpeza
Flocagem
Armazenament o em silos pequenos Empacotament o 2.2 – Amostra mensal
Produção diária - Abril
DIA
PRODUÇÃO
DIA
PRODUÇÃO
1
4880
15
4384
2
4763
18
4656
4
4481
19
3891
5
3813
20
3794
6
4296
21
4556
7
4031
25
3248
8
4535
28
4277
9
5549
27
3779
11
4759
28
4344
12
4638
29
4993
13
5077
30
4074
14
4542
MÉDIA
4407
2.3 – Histograma
9
8
Frequência
7
6
5
4
3
2
1
0
3200 - 3600
3600 - 4000
4000 - 4400
4400 - 4800
Variação da Produção
4800 - 5200
5200 - 5600
3 – Análise dos Dados
Histograma dividindo a produção em 5 classes conforme tabela abaixo. Isso facilita a visualização da classe com maior frequência.
Classe
Frequência
3200 - 3600
3600 - 4000
4000 - 4400
4400 - 4800
4800 - 5200
5200 - 5600
1
4
6
8
3
1
Classe com maior frequência: 4400 - 4800
4 - Conclusão
Pôde-se verificar as classes com menores e maiores frequências de produção.
Possibilita um planejamento para alinhamento da média de produção.
Propor soluções para eliminação das falhas que causam a diminuição da produção.
Obrigado!