essa escola chamada vida

Educação @ Distância
Educação sem fronteiras
METODOLOGIA CIENTÍFICA
MÓDULO 5

Caro Aluno(a):
Nessa jornada que percorremos até aqui, você já deve ter percebido, com o conteúdo das aulas, que a Metodologia Científica nada mais é do que a disciplina que
“estuda os caminhos do saber”, se entendermos que “método” quer dizer caminho,
“logia” quer dizer estudo e “ciência” quer dizer saber. Também estudou sobre os diversos tipos de conhecimento e sua aplicabilidade, entre eles, o conhecimento científico. Além disso, você também aprendeu a fazer fichamentos, resumos e resenhas, não é mesmo? Nesse caminho você foi, aos poucos, aprendendo a pesquisar e percebeu que pesquisar não é tão difícil assim...
Agora, está na hora de você mostrar os seus conhecimentos de acordo com a sua área de formação, só que de uma forma bem específica: você vai elaborar o seu projeto de pesquisa. Não é legal? Mas você pode estar se perguntando: como farei isso?
Ah, você verá! É bem simples, se você seguir corretamente esse breve manual de elaboração do projeto de pesquisa. Só quero lembrar a você o seguinte: este manual não tem a pretensão de abranger todas as questões envolvidas em Metodologia Científica. Tratase, tão somente, de um auxílio para você que está iniciando seus estudos acadêmicos.
Qualquer aprofundamento teórico ou prático deverá ser buscado na bibliografia sugerida nos finais dos capítulos das aulas e também no Plano de Ensino da disciplina, ok?
Vamos ao trabalho, sabendo primeiramente o que é um projeto de pesquisa.

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O PROJETO DE PESQUISA

Do latim, pro-jicere, projeto significa
“colocar adiante”. Deve determinar:
 O que fazer
 Porque fazer
 Para quem fazer
 Onde fazer
 Como, com que, quanto e quando fazer
 Quem vai fazer.

O projeto de pesquisa corresponde, então, a um planejamento que antecede a pesquisa acadêmico-científica. Constitui-se geralmente dos seguintes tópicos: apresentação, tema, justificativa, objetivo, referencial