Esportes

esDEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS ESPORTES
Introdução
As atividades motoras em geral e os esportes em particular têm sido objetos de diversas classificações (PARLEBAS, 1988; RIERA; 1989; WERNER; ALMOND, 1990; FAMOSE, 1992; RUIZ, 1994; CASTEJÓN, 1995, HERNÁNDEZ, 1994 e 1995; HERNÁNDEZ et. al, 1999, HERNÁNDEZ, 2000; RITZDORF, 2000; SCHMIND; WRISBERG, 2001) com o propósito de identificar seus elementos universais1 e entender melhor suas lógicas internas2 , particularmente no que tange às solicitações colocadas por essas últimas aos praticantes das diferentes atividades. Estas classificações são montadas a partir de diversos critérios3 que intentam mostrar e destacar diferentes aspectos da estrutura4 e/ou da dinâmica5 dos esportes. Na continuação apresentaremos um sistema de classificação para o esporte desenvolvido na base de quatro critérios, com o propósito de caracterizar de forma específica as exigências que diferentes grupos ou categorias de modalidades impõem aos participantes das mesmas. Esse sistema de classificação, na verdade, reúne um conjunto de categorias identificadas em alguns dos trabalhos mencionados, porém combina-as de uma forma diferenciada no que respeita às relações que podem ser estabelecidas entre elas, entendendo que o mesmo traz uma contribuição para pensar o campo esportivo desde uma perspectiva que facilita a compreensão das demandas determinadas para os praticantes das diferentes modalidades.

Classificação dos Esportes: Relação de Cooperação e Oposição Dentro das classificações possíveis neste trabalho, optou-se, inicialmente, por aquela que permite dividir os esportes em quatro grandes categorias a partir da combinação de outras duas distribuições, o que permite construir uma matriz de análise que, embora não inclua todos os esportes, envolve uma importante parte do universo das modalidades. De forma resumida, pode-se dizer que os critérios são: a) se existe ou não relação com companheiros e, b) se existe ou não