Especiação Alopátrica

Instituto Federal do Norte de Minas Gerais- Campus Salinas

Disciplina: Gênese
Ciências Biológicas – Exercício para a 2ª Prova
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Professor: Filipe Vieira Santos de Abreu
Aluno: Amanda Dâmeres da Cruz Ribeiro.
1- Espécie é o último táxon importante da classificação dos seres vivos proposta por Linneu. Apesar disto ainda não há uma definição amplamente aceita e generalista que seja adotada para o termo “espécie”. Ao longo dos anos, alguns conceitos foram sendo criados pelos pesquisadores e suas escolas, entre eles o conceito biológico, o genético, o ecológico e o fenético. Leia as definições/informações abaixo e classifique como: BIOLÓGICO; GENÉTICO; ECOLÓGICO OU FENÉTICO.

A) Leva em conta as características morfológicas de cada espécie, tentando estabelecer padrões de semelhança e diferença entre elas. _________________________________
B) Estuda os padrões de comportamento e habitat dos seres vivos, definindo como espécie, os seres que apresentam os mesmos padrões. _______________________________
C) Seres da mesma espécie são aqueles que exploram o mesmo nicho. ______________________________
D) Para serem considerados da mesma espécie, dois indivíduos devem conseguir se reproduzir naturalmente e gerar descendência fértil. _____________________________________
E) Estabelece como pré-requisito para determinar as espécies as semelhanças entre os genótipos dos indivíduos. ____________________________________________
F) Para esta escola, padrões de cores e listras pode ser um critério útil para se diferenciar espécies. ___________________________________________________
G) A comparação de seqüência das bases nitrogenadas é uma importante ferramenta para esta escola. ______________________________________________________
H) Para esta escola, o processo conhecido como “decaimento do híbrido” é um indicativo de que os pais pertenciam a espécies