Escrita criativa

Escola EB 2/3 Gomes Teixeira

Falar e Escrever em Português
Área de Projecto
Textos elaborados pelos alunos da turma B do 7º Ano

Ano lectivo 2009/2010

NOTA INTRODUTÓRIA
Para a Área Curricular Não Disciplinar de Área de Projecto foi criado, durante este ano lectivo, o projecto Falar e Escrever em Português.
Com o objectivo de desenvolver as capacidades de expressão orais e escritas, aperfeiçoando os saberes já adquiridos, corrigindo erros comuns, fomentando a crítica e a auto-crítica, este projecto permitiu ao professor a adopção das técnicas, metodologias e estratégias que entendeu adequadas à especificidade da sua turma.
Tendo por base a liberdade dada para a prossecução das tarefas a desenvolver com os alunos, a professora fez uma aposta naquilo que decidiu apelidar de
Aprender brincando.
Os alunos foram chamados a desenvolver a capacidade criativa, jogando com as palavras, mas tendo sempre presente o domínio correcto da sua língua materna. Os jogos que a seguir se apresentam reflectem a autenticidade das produções dos alunos, bem como a capacidade que demonstraram em transformar as ideias em palavras, em transformar a escrita em leitura apetecida.
Cristina C. Schulze Santos

LETRA OBRIGATÓRIA
Tarefa:
Escrever um poema cuja letra inicial de cada verso seja sempre a mesma.

Letra obrigatória: T
TTTT
Temos que fazer um poema.
Temos de fazê-lo já e agora,
TTTT é o nosso tema,
Temos de fazê-lo já e na hora.
Gonçalo Lemos
GonçaloRibeiro

Letra obrigatória: D
Daniel está a brincar
Diogo a jogar
Diana a pensar nas
Delicias do seu jantar
Daniela está a ver os
Dióspiros que o avô vai colher
Mariana Varão

LETRA PROIBIDA
Tarefa:
Escrever um texto onde nunca seja incluída uma determinada letra.

Letra proibida: A

O dinheiro é um bem precioso, porém poucos o têm.

António Pedro Pereira
Cláudia Flor Rocha

Letra proibida: U

- Joaninha, Joaninha…
Para onde vais, Joaninha?
- Não tens nada a ver com