Escolas

1 INTRODUÇÃO
Os primeiros indícios da Contabilidade serviram para demonstrar a evolução de uma ciência, a fim de construir uma revisão teórica da Ciência Contábil que pudesse dar suporte a um estudo da evolução da Contabilidade. Esta revisão bibliográfica compõe-se de uma síntese da trajetória histórica do pensamento Contábil. Na sequência será estudado a Escola Neocontista ou a Moderna Escola Francesa, que adotaram o valor das contas, como principal base para a Contabilidade, sendo representadada pelo francês Jean Dumarchey.

2 SURGIMENTO

As primeiras grandes comunidades nas terras baixas do Oriente Próximo surgiram com o fim do período glacial decorrente do aquecimento do clima da terra, possibilitando o cultivo agrícola e a criação de animais em áreas muito férteis pela existência de grandes nascentes. Em sítios arqueológicos do Oriente Próximo, segundo Schmidt (200, p.15), foram encontrados materiais utilizados por civilizações pré-históricas que caracterizam um sistema contábil utilizado entre 8000 e 3000 a.C., constituído de pequenas fichas de barro.
Essas escavações revelaram fatos importantes para a Contabilidade, colocando-a como mola propulsora da criação da escrita e da contagem abstrata. Devido ao cultivo agrícola e a criação de animais (desenvolvimento do homem na terra) surgiu a necessidade de controlar o que se possuía, através de um sistema que possibilitasse o registro e a localização dessas mercadorias, dos proprietários correspondentes, das dívidas surgidas com suas transferências e direitos dos antigos proprietários.
A ficha de barro foi o meio utilizado para este controle. Conforme relata Schmidt (2000, p.16), cada ficha mantida em uma caixa representava um animal, e sempre que algum animal era transferido para um pastor ou para outra pastagem, transferia-se a ficha correspondente ao animal para outra caixa, como forma de registro desse evento, identificando assim, as partidas dobradas.
Com a evolução da contagem, essas fichas