escola burocratica

Estudo de Caso

1- Sim, mesmo que tenha ocorrido problemas na empresa, o método de administração feito pelo estagiário é o mais correto, pois dessa maneira a empresa se organiza melhor, o diretor da empresa tem mais controle sobre o que acontece na empresa, não fica tudo guardado na "cabeça" do diretor e sim em planilhas eletrônicas, além disso, os cargos são melhores distribuídos, aqueles que tem estudos tem cargos merecidos e a empresa não atribui cargos pela experiência como era antes, e sim pela qualidade do funcionário.2- O estagiário conduziu a empresa de maneira didática, como foi aprendido, ele atribuiu todo o seu conhecimento para melhor reorganizar e organizar a empresa, dividindo a empresa em três partes, a implementação e desenho de uma hierarquia do poder, criação de manuais com instruções do que deveria ser feito e elaborou um plano estratégico.3- O estagiário não poderia conduzir a empresa de maneira tão didática, ele teria que aproveitar o que havia na empresa, usar de alguma forma a maneira que a empresa já trabalhava, usar alguns dos métodos que o diretor já havia estabelecido na empresa e assim aos poucos ele ia aplicando a forma didática, ele deveria usar seu conhecimento para agregar a empresa métodos didáticos e não organiza- lá didaticamente como um todo.
4- O primeiro problema apontado pelos funcionários dos setores e secções de gerencias de vendas e de compras foi a implantação de desenhos com o fluxo de rotinas feito pelo estagiário, os funcionários só tinham os problemas a fazer, mas não tinham o "jeito de fazer". Para que esse problema seja resolvido, o estagiário deveria colocar o desenho da maneira como se resolveria o problema ou colocar dicas para que os funcionários tenham mais facilidades para resolver cada problema.
5- O que causou o segundo problema foi a falta de uma comunicação mais amistosa entre os funcionários e clientes, por conseguinte da hierarquização feita pelo estagiário. Isto poderia ser solucionado,