Entrevista com idoso Desenvolvimento Laboratorio

Entrevista com idoso

Aline Rodrigues da Silva
Ariane Lima Silva

Luciana Novais de Oliveira Brito
Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Goiânia, 2015
Entrevista com Idoso

Este trabalho foi feito com o objetivo de relacionar teoria com a pratica. Colocamos aqui algumas falas do idoso que entrevistamos, e relacionamos com algumas teorias que vimos em sala de aula. Utilizamos teorias dos, De Carmo&Kitson (1996), Wilson (1995), Pikunas,Justin Desenvolvimento humano (1920), Hyden (1994). Que foram retirados dos livros Coll,Marchesi,Palacios &Cols e Diane E,Papalia,Sally W Olds&Ruth D.Feldman. Com isso conseguimos concluir nosso objetivo, entendendo a teoria com a pratica e desenvolvendo nosso conhecimento sobre o assunto. As perguntas foram feitas sobre a família de origem, infância, adolescência, meia idade, senescência. Não fizemos perguntas sobre escola pois nossa entrevistada não tinha escolaridade, nunca foi a escola.

Método
Participante
Foi feito a entrevista com um idoso. Maria (nome fictício), ela tem 80 anos, não tem escolaridade, pois nunca foi a escola. Sua religião na infância era Católica, mas hoje em dia é evangélica. No decorrer das entrevistas, as impressões que tivemos é que ela tem uma boa relação com seus filhos, e que ela se sente muito bem sozinha, pois ela é viúva e mora só. Percebemos também que Maria é conformada com a morte, pois seus pais já morreram, seu esposo também, já perdeu 5 filhos recém-nascido, e a pouco tempo perdeu uma filha de 62 anos. Maria não gosta muito de sair, as vezes que ela sai é para ir à igreja ou para casa dos filhos.
Matérias:
Durante as entrevista foram utilizados: Papeis, lapiseira, borracha, caneta e as cadeiras. Não fizemos uso de gravador.
Procedimento:
Ao todo realizamos duas entrevistas, pois começamos a entrevistar um outro idoso porem não deu certo, então arrumamos a Maria e fizemos com ela todas as etapas em duas entrevistas. Em