Engenharia civil

Para esta análise procedeu-se da seguinte forma: foi consultado e entrevistado um professor de cada uma das áreas citadas, que deveria responder a um questionário contendo uma lista de 42 problemas cujas soluções requeriam o uso do Cálculo Diferencial e Integral. Foi solicitado a cada professor entrevistado que apontasse, na lista apresentada, os problemas relacionados às disciplinas de sua área ou, caso não os encontrasse, que elaborasse pelo menos dois problemas indicando os conteúdos matemáticos utilizados em sua resolução. Embora o questionário não tivesse recebido as respostas previstas, foi possível, pela entrevista, detectar questões a serem solucionadas nas diferentes áreas do Curso de Engenharia Civil, relacionadas ao Cálculo Diferencial e Integral.

Uma vez listados, pelos professores entrevistados, os assuntos relacionados a disciplinas oferecidas pelo
Departamento de Engenharia Civil que requerem a utilização de conteúdos de Cálculo Diferencial e Integral e Equações
Diferenciais, solicitou-se aos mesmos que fornecessem exemplos de situações- problema relacionadas.

a) Estruturas
1.Determinar as reações de apoio e os diagramas de esforços solicitantes da viga indicada na figura seguinte:

2.Calcular o empuxo de terra para o carregamento em linha , indicado na figura seguinte:Os gabinetes Inter National Design e Powerhouse Company foram os grandes vencedores do concurso para o projeto da Torre de Çanakkale. A estrutura de 100 metros de altura, a construir na província de Çanakkale, na costa nordeste da Turquia, servirá simultaneamente como antena de comunicações e torre de observação e incluirá terraços e espaços para exposições. A torre será formada pela união vertical de dois volumes contínuos em banda que se desenvolverão numa trajetória ondulante que constituirá um percurso panorâmico.
Os gabinetes Inter National Design e Powerhouse Company foram os grandes vencedores do concurso para o projeto da Torre de Çanakkale. A estrutura de 100