Eletricidade
Prof. Ricardo Vieira Martins
2014
ALUNO: Jordan Ayron S. Lopes TURMA:3H
Objetivos:
1. Saber descrever o processo de obter carga elétrica por atrito, contato e indução.
2. Saber descrever o funcionamento do gerador de Van der Graaf.
3. Saber descrever como o capacitor “Garrafa de Leiden” armazena carga elétrica.
4. Saber definir capacitância e saber fazer o seu cálculo em uma esfera.
5. Saber utilizar a rigidez dielétrica do ar para calcular a carga máxima e o potencial máximo na superfície de uma esfera carregada.
6. Descrever uma Gaiola de Faraday e explicar porque no seu interior não é possível estabelecer intercomunicação com o meio externo através de ondas eletromagnéticas.
Durante a aula assistimos dois pequenos trechos do filme “A História da Eletricidade – A Faísca (Episódio I), o qual recomendo que o vejam integralmente no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=GLZREkocQEE
ATIVIDADES:
1) Descreva como funciona o Gerador de Van der Graaf.
R: Esse geraldor funciona através da movimentação de uma correia que é eletrizada por atrito na parte inferior do gerador, ao atingir o topo do equipamento, as cargas elétricas são transferidas para a superfície interna do metal, sendo distribuídas para toda a superfície da esfera metálica, ficando carregada
2) Por que um eletroscópio não permanece carregado por muito tempo no Laboratório de Física do CEFET-RJ?
R: Por não serem de grande porte .
3) Enuncie a Lei de Du Fay e a utilize para descrever o funcionamento de um eletroscópio de folhas.
R: Du Fay comprovou a existência de dois tipos de força elétrica: uma de atração, já conhecida, e outra de repulsão. Suas observações foram depois organizadas por Benjamin Franklin, que atribuiu sinais - positivo e negativo - para distinguir os dois tipos de carga.
4) Represente as forças que atuam em uma esfera de ferro em repouso próxima de um ímã, como mostra a figura (Sugestão: Transporte a