Eja globalização

A Educação de Jovens e Adultos: o resultado trazido pela globalização.

Resumo: As novas diretrizes da educação de jovens e adultos, em face de globalização e as exigências da escolaridade, o significado da intervenção dos compradores da mão-de-obra na oferta da educação aos trabalhadores. Pesquisa realizada de forma semi-intensiva, teoricamente fundamentada em Survey.
Palavras chaves: E.J.A, globalização, relações sociais.
As novas exigências trazidas pela globalização ao mundo do trabalho permitiram um novo olhar aos trabalhadores Brasileiros caracterizados no contexto da Educação de Jovens e Adultos. Segundo a Lei 9394 de 20 de dezembro de 1996, identificada como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN, no seu artigo 37, descreve os estudantes participantes da Educação de Jovens e Adultos como sendo, "A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental ou médio na idade própria".
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacional Anísio Teixeira, INEP, ligado ao Ministério da Educação do Brasil, informa que de acordo com o censo escolar 2007, mais de cinco milhões de Brasileiros a partir dos 15 anos de idade, estão fora da sala de aula.
Destes, sete milhões e quinhentos mil, a metade da população de analfabetos, de acordo com o INEP, esta localizado na região Nordeste do Brasil, demonstrando também pelos dados levantados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
A Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco demonstra em seu censo escolar, que cerca de um milhão e cem mil pessoas, de 15 a 29 anos, estão fora da sala de aula, totalizando um percentual de 25% ou mais sem estudar.
Em Pernambuco, á atual gestão, criou o programa Pernambuco Escolarizado, cognominado Programa Paulo Freire, para que no triênio de 2008 a 2010, trezentos e oitenta milhões de Pernambucanos na faixa de idade entre 15 e 29 anos, venham a ser alfabetizados, através das ações