educação e diversidade

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA
CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÁNCIA (CEAD)
1° Bimestre

STALLONE DA SILVA MATOS RA856697439

Desafio Profissional 1° Bimestre
Disciplinas de Educação e Diversidade
Estrutura e Organização da Educação Brasileira

PROFESSOR-TUTOR EAD Camila Andriotti

FORTALEZA/CE
2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------03
Passo 01-----------------------------------------------------------------------04
Passo 02-----------------------------------------------------------------------07
Passo 03-----------------------------------------------------------------------07
Considerações finais-------------------------------------------------------09
Referências-------------------------------------------------------------------10

Introdução

Este presente trabalho tem o intuito de demostrar como estar a relação das diversas culturas existentes no nosso pais com a educação. Foram utilizados como fonte os seguintes documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.493/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana, Referencial Curricular para a Educação Infantil, Volume 01 entre outras fontes de sites da internet.
O Texto está organizado basicamente em três partes, que visam destacar como o tema diversidade e cultura é abordado no cenário politico e educacional do nosso pais. Utilizando-se da lei como fonte norteadora é possível demonstrar, como o pais aborda esse tema tão polêmico no âmbito escolar e suas principais medidas para amenizar esse processo de aculturação e padronização utilizada na escola.
1. Passo 01
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)

Art. 1 A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem vem na vida familiar, na convivência humana, no