Educação na bahia

PRINCÍPIOS E EIXOS DA EDUCAÇÃO NA BAHIA
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

dezembro 2007 · Escola de todos nós · www.sec.ba.gov.br

Uma escola de todos nós

APRESENTAÇÃO
4

A proposta pedagógica Uma Escola de Todos Nós apóia-se na convicção de que a educação é construída por indivíduos e coletividades, que criam e recriam seus espaços e suas culturas. Portanto, a escola é um lugar que abriga vivências e saberes múltiplos. A consolidação dessa proposta só será possível se as ações daqueles que fazem a educação de nosso Estado forem ressignificadas e orientadas pelo pressuposto de que a escola é um espaço público, gratuito, de encontro de culturas, assim como de reconhecimento e afirmação de identidades e diferenças de nossa gente. É na afirmação dessas identidades que poderemos resgatar o sentido da escola pública como um lugar vivo, onde ocorre a produção de autonomias individuais e coletivas, devolvendo-lhe seu caráter educativo emancipador. Assim, a proposta pedagógica Uma Escola de Todos Nós precisa ser construída coletivamente e expressar a diversidade e as singularidades de nosso maior patrimônio cultural – o povo baiano. Professores, estudantes, dirigentes, comunidades e sociedade estão convidados a discutir e realizar, coletivamente, essa proposta, assentada em princípios que possibilitem construir humanidades, rompendo com o modelo de escola burocrática, distanciada das dinâmicas culturais, dos processos sociais e políticos, bem como dos aspectos naturais de seu entorno. A proposta pedagógica Uma Escola de Todos Nós define princípios e eixos para a educação na Bahia, no período 2007-2010. São os referenciais ético-políticos dos compromissos, da forma de ver a educação, da prática. É o “olhar” do Governo sobre a educação. Traduz, também, o pensamento e o compromisso do Governo, que entende a educação como a base para mudanças sociais e, por isso, colocou-a entre os pilares centrais de sua gestão. Expressam, pois, as intencionalidades que vêm norteando a