Educação Física
Disciplina: Educação Física Serie : 6º ano Ensino Fundamental.
Conteúdo: Jogos cooperativos
Recursos metodológicos: bambolê, apito e campo.
Tema: Brincando de cooperar
OBJETIVO GERAL ATIVIDADE PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO
Proporcionar aos alunos vivências de jogos cooperativos, a fim de desenvolver alguns valores como: cooperação, reconhecimento do outro, trabalho em equipe; visando, a partir destes, experiências que solidifiquem sua vida em sociedade relacionando-a com a aprendizagem cooperativa. Socialização
Alongamento e aquecimento
Polícia e ladrão
Vaqueiro laçador (com variações proposta pelos alunos)
Nó humano
Socialização Formação Inicial: Sentados e em circulo.
Desenvolvimento: Discutir a proposta da aula, ouvir as opiniões dos alunos a respeito do tema proposto. Fazer relações com a sociedade atual.
Formação inicial: alunos em círculos e em pé.
Desenvolvimento: será realizado alongamento dos principais grupos musculares afim de evitar distensões musculares. Logo após o alongamento, dar-se inicio ao aquecimento que se fará da seguinte forma: alunos dispersos ao redor da quadra correndo sob o comando do professor.
Formação inicial: alunos separados em dois grupos. Sendo que um grupo será a polícia e o outro será os ladrões.
Desenvolvimento: será delimitado um espaço na quadra para ser a “cadeia”. Ao inicio da atividade os policiais terão que capturar os ladrões e leva-los para a “cadeia”. A qualquer momento os alunos ladrões presos poderão ser libertados pelos ladrões soltos, basta que um toque no outro. O jogo acaba quando a policia capturar todos os ladrões. Poderá ocorrer, no decorrer da atividade, mudanças a depender dos alunos.
Formação inicial: Alunos espalhados pelo campo, o professor coloca no fundo do campo, diversos bambolês.
Desenvolvimento: Escolhe um aluno que será o Vaqueiro que colocará um bambolê na cintura