Educação fisica
Atletismo com base no desenvolvimento motor
Escola:
Séries:
Responsável:
Estimativas de participantes:
Local do evento:
I-GERAL
Aplica o atletismo de forma descontraída e lúdica, explorando os movimentos básicos humanos, como: correr, saltar. Consequentemente a criança compreenderá e melhorará os sistemas básicos do movimento corporal para o desenvolvimento da coordenação, equilíbrio, agilidade do ritmo e da tomada de consciência do cuidado com o seu próprio corpo.
II-GERAL
Através de brincadeiras como: Manja pega, corrida com saco, pulando corda, ultrapassando obstáculos e entre outros. O alvo vai adquirir experiências motoras, sócias e até mesmo situações de conflitos que lhe caberá bom censo.
III-JUSTIFICATIVA
Uma criança que exerce experiências motoras diversas, será um adutor mais coordenado, terá mais facilidade de realizar qualquer tipo de movimento e de bônus adquirir predicação pela pratica esportiva.
IV-PROBLEMA
Nos tempos em que vivemos a inercia é comum para todos, inclusive para as crianças. O sedentarismo chegou de maneira epidemiológica para nossos pequenos que preferem jogos eletrônicos desenhos na TV ou o computador, preferindo as brincadeiras de brincadeiras de rua, subir em arvore, futebol com os amigos ou seja atividades que geram experiências físicas e gastos energéticos.
V-HIPÓTESE
E na escola que passamos a maior parte do tempo na infância, e a partir de então adquirimos costumes para uma vida toda. E este projeto, atletismo na escola vai proporcionar ao aluno experiências motoras, tornando-o um adulto mais habilidoso, experiências sociais, podendo viver situações adversas extra sala de aula, desenvolvendo a cognição. Propondo ao aluno uma gama de atividades, que ira colecionar em seu acervo motor afastando alguns problemas e induzir o mesmo a pratica esportiva na maturidade.
VI-CRONOGRAMA
Atividade do Mês | AGO | SET | OUT | NOV | DEZ | Construção do Projeto | X | X | | | | Visita a Escola