Educação Escolar LDB

1- Conceitue educação escolar.

Processo de educação realizado em sistema ensino, onde o educando recebe informações específicas vindas da cultura escolar.

2. Cite quais são as duas políticas utilizadas para a regularização do fluxo escolar.

1 - A implementação de programas de aceleração de aprendizagem, com o suporte de materiais didático-pedagógicos específicos, a ênfase na elevação da auto-estima do aluno e a oferta de infra-estrutura adequada aos professores.

2 - A reorganização do tempo escolar através da implantação dos ciclos escolares, agrupando os alunos de acordo com as etapas de desenvolvimento do indivíduo.

3. O que o documento propõe no que se refere a formação de professores.


Garantir formação inicial e continuada dos professores,
Infra-estrutura adequada para o desenvolvimento do seu trabalho, tais como remuneração adequada, tempo para estudo, atualização e tempo de carreira. Entre essas ações, destacam-se:
• Garantia de formação mínima, ou seja, que todos os professores tenham o curso superior completo como formação mínima.
• Programas de formação de professores a distância, com a utilização de recursos tecnológicos, como a TV Escola, com o objetivo de formar professores leigos, principalmente em localidades onde o número de professores nessa situação é maior.

4. Enumere as 7 ações concretizadas com o objetivo de atender o disposto no Art.9º inciso IV da LDB.


1 - Referenciais curriculares nacionais para a educação infantil;
2 - referenciais curriculares para a educação indígena;
3 - proposta curricular para a educação de jovens e adultos;
4 - parâmetros nacionais curriculares para o ensino fundamental (de 1a a 4a e de 5a a 8a série);
5 - adaptações curriculares para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais;
6 - parâmetros curriculares para o ensino médio;
7 - diretrizes curriculares para todos os níveis e modalidades de ensino.

5. Quais as inovações permitidas pela LDB,