Educação em saúde e a praxis nos cuidados da enfermagem

___________________________________________Artigo Científico de Revisão
Curso de Enfermagem

EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A PRAXIS NOS CUIDADOS
DA ENFERMAGEM

Cássio Duarte[1]
Maria do Rosário Ferreira[2]

RESUMO

A educação em saúde objetiva desenvolver nas pessoas o senso de responsabilidade pela sua própria saúde e pela saúde da comunidade a qual pertençam, aumentando a sua capacidade de participar da vida comunitária de uma maneira construtiva. Neste cenário se evidencia a importância das ações de educação em saúde como estratégia integradora de um saber coletivo que traduza no indivíduo sua autonomia e emancipação. Com base nesta compreensão o estudo busca refletir acerca do princípio da integralidade como eixo norteador das ações de educação em saúde. A educação em saúde como processo político pedagógico requer o desenvolvimento de um pensar crítico e reflexivo, permitindo desvelar a realidade e propor ações transformadoras, enquanto sujeito histórico e social capaz de participar e opinar nas decisões de saúde, melhorando o cuidado de si mesmo, de sua família e da coletividade. A metodologia utilizada foi de cunho bibliográfico, e Utilizaram-se os seguintes critérios para a seleção dos trabalhos: possuir resumo disponível nas bases de dados; período de publicação de 1998 a 2012.

Palavras-Chave: Educação em Saúde, Promoção a Saúde, Enfermeiro.

ABSTRACT

Health education aims to develop in people a sense of responsibility for their own health and the health of the community to which they belong, increasing their ability to participate in community life in a constructive way. In this scenario highlights the importance of the actions of health education as a strategy integrating a collective knowledge that translates the individual autonomy and emancipation. Based on this understanding, the study seeks to reflect on the principle of completeness as a guiding actions of health education. Health education as a pedagogical political process requires the