EDUCAÇÃO DEMOCRATICA E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO HUMANO

TRABALHO EM GRUPO – TG
ESTUDO DISCIPLINAR I

EDUCAÇÃO DEMOCRATICA E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO HUMANO.

Aluno (s):
Karina Fernanda de Oliveira Ra: 1323057
Soraia de Souza Ra: 1323356

POLO

Altamira-PA
Turma 2013
EDUCAÇÃO DEMOCRATICA E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO HUMANO.

A educação tem passado por mudanças ao longo da evolução humana, mesmo que estas mudanças ocorram de modo lenta e gradativamente. No Brasil, estas mudanças no panorama educacional têm sido sentidas mais intensamente a partir da década de 1980, onde se passa a pregar a democratização do ensino, com uma escola que passasse a olhar seus discentes de modo mais humano.
Como forma de democratizar o ensino, partilhar o poder emanado pela escola é uma das formar, logo, a participação de dirigentes, professores, discentes, pais e demais servidores da escola tem importância equivalente, onde os papeis desempenhados, mesmo que independentes possuem uma relação intrínseca e importante, onde todos possuem seu grau de participação da tomada de decisão.
Para tanto, alguns fatores tem sido vistos no contexto educacional e que denotam as mudanças apregoadas na educação democrática, entre estes fatores, fala-se nas formas de organização com participação direta na tomada de decisão da escola, como associações de pais, conselhos escolares e grêmios estudantis.
A escolha de diretores por meio de eleição tem sido um ponto muito debatido no meio educacional, o principio democrático da escolha pelo voto tem sido quebrado por vezes pelas listas tríplices onde nem sempre o escolhido foi o que obteve maior quantitativo de votos, o que gera certo grau de insatisfação entre a comunidade escolar. No rastro da educação democrática, as ações que envolvem professores, alunos e pais nas atividades da escola tem sido uma constante tentativa, mesmo que a participação dos pais não seja a esperada. De modo geral, pode-se ver que a educação,