Educação: caminho para a libertação

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UnB
CURSO DE PEDAGOGIA
ECONÔMIA SOLIDÁRIA E EDUCACÃO (Projeto 3 Fase 1)
Prof.ª SÔNIA MARISE
08 JAN. 2011
ADRIELE SILVA ARAÚJO

RESENHA: EDUCACÃO: CAMINHO PARA A LIBERTACÃO
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
Paulo Régis Neves Freire, educador pernambucano, nasceu em 19 de setembro de 1921 na cidade de Recife. Foi alfabetizado pela mãe, que o ensina a escrever com pequenos galhos de árvore no quintal da casa da família. Com 22 anos de idade, Paulo Freire começa a estudar direito na Faculdade de Direito de Recife. Lecionou na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e na Pontifica Universidade Católica de São Paulo (PUC- SP). Em 1989, foi secretário de Educação no Município de São Paulo, sob a prefeitura de Luiza Erundina. Doutor Honoris Causa por 27 Universidades, Freire recebeu prêmios como: Educação para a Paz (das Nações Unidas, 1986) e Educador dos Continentes (da Organização dos Estados Americanos, 1992). Sua principal obra: Pedagogia do Oprimido. Morreu em São Paulo, aos 75 anos, de enfarte.
O livro Pedagogia do Oprimido é dedicado aos esfarrapados do mundo, como cita Freire. É um livro que mostra a situação da sociedade e a condição que a classe dominada se encontra. Freire começa falando da relação opressores e oprimidos. As pessoas desfavorecidas economicamente, as pessoas que só detém força de trabalho, encontram-se oprimidas pelas pessoas que detém capital e poder. E alerta para isso, já que para os opressores a situação lhes convém, e os oprimidos terminam por aceitar o que lhes é imposto devido à falta de conscientização. E nos mostra que para a mudança dessa realidade é necessário não só a libertação dos oprimidos, mas também dos opressores. Mas para isso é necessário comunhão, porque ninguém se liberta sozinho. E também é importante a conscientização dos oprimidos em seu processo de libertação para que depois de libertos não queiram tornar-se opressores. Assim, a Pedagogia do