A questão ambiental deve ser trabalhada como necessidade de sobrevivência nas escolas,é fundamental envolver esse tema e trabalhar todos os dias. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação. Por isso, a educação para uma vida sustentável deve começar já na pré-escola, estimulando as crianças a observar e explorar o meio ambiente com curiosidade, percebendo-se como ser integrante, dependente, transformador e, acima de tudo, que tem atitudes de conservação. O trabalho poderá ser desenvolvido com todos da equipe escolar, os alunos, professores, gestores, pais, funcionarios e comunidade, sensibilizando a todos com conversas, palestras,atividades ludicas,levando todas as informações possiveis e de alguma forma tentar fazer com que mudanças de comportamento aconteça, como economizar a agua nas tarefas diarias, fazer reaproveitamento de materiais,separar o lixo, fazer passeios com o objetivo dos alunos observarem os arredores da escola e também de suas casas como as pessoas tratam o meio ambiente,despertar o gosto em cultivar plantas e hortaliças. O papel da escola é ajudar o aluno a ter atitudes que possam transforma-los em cidadãos mais conscientes, e trabalhar sobre o meio ambiente é algo que está em nossas vidas o tempo todo, o ser humano faz parte deste meio, então, nada se torna mais justo do que estudá-lo e aprender como cuidar dele ajudando a preservá-lo e respeitando o seu espaço. Assim fica fácil até mesmo das crianças compreenderem a sustentabilidade e como ela funciona para que possamos obter um mundo sem poluição e com agentes recicláveis, em todos os dias das nossas vidas.