Educaçao Basica

Resumo O presente artigo relata os resultados do projeto A cultura da paz : uma prática diferente na educação infantil”, desenvolvido em uma creche da Rede
Municipal de Educação de Florianópolis. O projeto, enquanto desdobramento do Programa Educação para a Cultura de Paz, teve como objetivo propor ações
, junto à comunidade em que a creche está inserida, que desenvolvessem a cultura de paz e sensibilizasse seus atores também para o cuidado com o meio ambiente e o estabelecimento de relações de respeito no âmbito institucional e pessoal.
Palavras-chaves: Cultura de paz, meio ambiente, respeito e valores.

Introdução Nada melhor que algo novo para renovar a nossa prática pedagógica. O projeto “Uma prática diferente na educação infantil”, surgiu da necessidade de se conservar a difícil arte da não-violência nas unidades escolares.
Acreditando na proposta de estabelecimento da cultura da paz, já existente na Rede Municipal e Estadual de Educação de Florianópolis, e tendo a oportunidade de incentivá-la, como coordenadora pedagógica na Unidade
Municipal Creche Irmã Scheilla, propusemos a articulação do “Programa
Educação para Cultura de Paz” com os núcleos de ação da unidade, objetivando trabalhar numa perspectiva integradora de três eixos: paz comigo, paz com os outros e paz com o ambiente.
A proposta foi de articular a “Cultura de Paz” e a “Paz em Ação” nas relações de profissionais, envolvendo equipe pedagógica, crianças e famílias e outros que quisessem aderir a nossa idéia.
Não poderíamos deixar passar em branco este incentivo à paz e propor atitudes e ações, empenho e muita esperança, para que outras pessoas se engajassem, mesmo com pequenos exemplos, ampliando a rede de multiplicadores de paz.
Buscar a construção da paz não significa simplesmente a ausência de guerra, muito menos resignação e passividade. Ela não elimina conflitos ou oposições, mas pressupõe a resolução pacífica dos mesmos,