Educação Basica

EDUCAÇÃO BÁSICA E OS SISTEMAS DE ENSINO
Mislany Pacheco
Profª Claudia Francisco
Centro Universitário Leo nardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0718 – Prática Educativa II
29/11/2013

RESUMO
Todo cidadão deve ser preparado para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. Para que isso aconteça não há caminho melhor que a educação, e através da educação que o indivíduo poderá viver em harmonia com seu meio social, e estará se qualificando para o competitivo mercado de trabalho. As legislações educacionais que regem nosso país fazem referência a sistemas de ensino existentes nas esferas administrativas. O desafio objetiva a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de vista de autores diversos. No desenvolvimento da educação muitos são os elementos, atores e situações envolvidas. Desde a elaboração de uma proposta nacional, passando pelos pensadores de educação e finalizando no fazer do profissional na sala de aula, onde se materializa toda a teoria. No atual momento a educação está se reformulando. A sociedade nos seus mais diferentes âmbitos verifica, examina se o processo educativo está sendo feito de forma aceitável. O que se segue é um exame resistivo dos mesmos. A legislação educacional, seu alcance e sua aplicação na educação básica fundamentaram o trabalho hora apresentado com um relato sobre as bases da própria legislação educacional e seu efetivo desenvolvimento. Legislar sobre quem pode quem deve ser ensinado e educado é uma das preocupações do indivíduo em todos os grupos. Este trabalho enfoca as legislações educacionais e os sistemas de ensino existentes.

Palavras-chave: Educação; Ensino; Legislação.
1. INTRODUÇÃO
No atual estágio do desenvolvimento da educação brasileira muito foi acrescentado nos quesitos legislação, fundamentação e procedimento da educação básica posto que o controle educacional seja feito pelas instituições públicas