Educar e cuidar

Sistema de Ensino Presencial Conectado
Pedagogia

lídia almeida leal

o educar e cuidar na educação infantil

Viçosa
2012

lídia almeida leal

o educar e o cuidar na educação infantil

Trabalho apresentado às disciplinas de Educação da Criança de 0 a 5 Anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização I da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR.

Prof. Rosely Montagnini; Marlizete Steinle Bonafini; Edilaine Vagula; Alexandre Villas Bôas; Raquel Franco.

Viçosa
2012

SUMÁRIo 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................1

2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................2 3 CONCLUSÃO...................................................................................................5 4 REFERÊNCIAS................................................................................................6

* 1 INTRODUÇÃO
Quando se propõe a trabalhar com crianças pequenas, deve-se ter como princípio, conhecer seus interesses e necessidades, saber quem são saber um pouco da história de cada uma, conhecer a família, as características de sua faixa etária e a fase de desenvolvimento em que se encontra. Só assim podem-se compreender quais são as reais possibilidades dessas crianças, lembrando que, para elas, a classe inicial é a porta de entrada para uma vida social mais ampla, longe do ambiente familiar.
Antigamente, a escola de educação infantil tinha uma conotação assistencialista, onde as crianças passavam o dia todo para que seus pais pudessem trabalhar. As monitoras passavam os dias olhando as crianças brincarem e era o professor quem ficava com a responsabilidade de educar. Os papéis, dentro da instituição infantil eram bem claros: um cuidava e o outro educava. Ter acesso a uma instituição infantil é um direito da criança, como um espaço