Educar e cuidar

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 04 1.1 Educar 05 1.2 Cuidar 06 1.3 Brincar 07 1.4 Interação 08

2 NA CONSTUÇÃO DE UMA PROFISSÃO,INQUIETAÇÕES E DESAFIOS
(SONIA KRAMER) .......................................................................................... 09 2.1 Educar e cuidar: Muito além da rima .............................................. .........10

3 ROTEIRO DE PERGUNTAS PARA PROFISSIONAIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO INFANTIL .................................................................. ..............13 3.1 Pesquisa de campo: Entrevistada 1...........................................................14 3.2 Pesquisa de campo: Entrevistada 2...........................................................16 3.3 Pesquisa de campo: Entrevistada 3...........................................................18

4 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS COM OS REFERENCIAIS..........................20

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................21

6 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA...................................................................22

INTRODUÇÃO

Este trabalho vai abordar e pesquisar a gestão da Educação Infantil, uma reflexão sobre o cuidar/educar nas escolas municipais, com a analise através do Referencial Curricular Nacional e do livro Profissionais de Educação Infantil - Gestão e Formação ( Sônia Kramer). Serão entrevistados profissionais da área infantil, que vão analisar os problemas encontrados na área e a necessidade entre o cuidar/educar. Afinal, o cuidar e educar estão integrados? Conforme Kramer, é colocado a importância de ambos na educação infantil e com a orientação dos referenciais citados acima, observaremos os principais problemas na gestão da educação infantil.

EDUCAR

As novas funções para a educação infantil, o educar e cuidar devem estar integrados, assim