educar para a vida

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia JOSIANE tavares nunes

educar para a vida ou para o trabalho?

Paranava´-Pr
2015
JOSIANE tavares nunes

educar para a vida ou para o trabalho?

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica.

Profesores: Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santo
Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa.
Tutora: Talita Pereira Feital

Paranavaí-Pr
2015

sumário

INTRODUÇÃO.............................................................................................................3

DESENVOLVIMENTO..................................................................................................4

CONCLUSÃO...............................................................................................................8

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................9
INTRODUÇÃO

Este trabalho visa buscar respostas e levantar reflexões sobre o questionamento se a convergência entre trabalho e educação é possível a partir de um propósito de vida emancipada e crítica, onde o trabalho possa ser realizado ao mesmo tempo em que as condições para que a reflexão crítica possa acontecer e que os cidadãos passem a compreender e interferir nos processos de produção.
Apresentamos algumas referências de pensadores e estudiosos em como a educação e o trabalho se relacionam, e buscamos dentre as alternativas educacionais que mencionam a preparação para o trabalho características, que, permitam concluir se ambos os propósitos podem coexistir no ambiente educacional.
Identificamos uma programação que visa preparação para o trabalho e analisamos o programa e a