Ed.ambiental

705 palavras 3 páginas
INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ – IFCE
CAMPUS FORTALEZA
DEPARTAMENTO DA QUÍMICA E MEIO AMBIENTE
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL

Projeto rosa de educação ambiental
Por crianças mais sensíveis a sustentabilidade.

Aplicado a
Creche escola KIDS JÚNIOR
“EDUCAR É UMA PROVA DE AMOR”

Projeto Rosa
(reorganizando a sensibilidade ambiental)

“ Por conhecer as árvores, compreendo o sentido da paciência.
Por conhecer a grama, dou valor a persistência.” George Orwel

INSTITUTO FEDERAL DO CEARA – IFCE
CAMPUS FORTALEZA
DEPARTAMENTO DA QUIMICA E MEIO AMBIENTE
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL

Introdução

DESPERTAR a consciência ambiental em nossas crianças é uma obrigação de todos. Mostrando de forma coesa exemplos de atitudes e decisões mais sustentáveis, contribuindo para a formação do caráter socioambiental delas. Trabalhando de forma simples e constante seremos capazes de formar cidadãos de bem com o desenvolvimento tecnológico e ambiental sustentável. Atitudes simples podem mudar o mundo. Fomentar o pensamento crítico e analítico desses alunos tornando-os capazes de sozinhos tomarem decisões limpas de acordo com sua consciência sensibilizada ambientalmente de forma concreta, com certeza seria uma delas.
As crianças de hoje governarão o mundo um dia. Precisamos deixar além de um mundo para governar, caminhos baseados em conhecimento concreto para que elas possam realizar seus intentos e driblar os desafios de sua época. Trazendo o verdadeiro pensar a capacidade de interação e de decisão dos mesmos para um, manejo adequado de nossos recursos naturais.
Não haverá um futuro sem um grande investimento em nossas crianças. A hora de arregaçar a mangas e se propor ao trabalho mesmo aquele de formiguinha, chegou... Vamos Lá?

OBJETIVOS

OBJETIVAMOS aprimorar os métodos de sensibilização ambiental utilizados na Creche escola KIDS JÚNIOR. Por meio

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