Ed.Ambiental e agenda 21

PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA A IMPLANTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO POR MEIO DE ZONAS DE RAÍZES EM UNIVERSIDADES

Suanne Monteiro Pessanha
Pólo: Macaé

ARARUAMA
2014
1 INTRODUÇÃO

A falta de saneamento básico tem causado degradação ambiental, devido ao despejo de resíduos domésticos lançados diretamente nas águas, diminuindo a potabilidade da água e a destruição da biodiversidade. A educação, pode preventivamente contribuir para a solução do problema futuro de escassez de água potável, através de medidas como a conscientização sobre as questões ambientais, apresentando sugestões práticas e utilizando o meio ambiente de forma responsável a fim de desenvolver a consciência crítica e o desenvolvimento sustentável da população. Uma ação prática que de baixo custo que já vem sendo utilizada na Europa e em outros países é o tratamento de esgoto por um sistema natural para tratamento complementar de esgoto doméstico que utiliza plantas ornamentais, com esse processo implantado, as plantas absorvem os nutrientes do esgoto e formam uma rede de raízes, as quais filtram o material que compõe o esgoto, tornando-o límpido e de boa qualidade, podendo ser reutilizado na irrigação ou na formação de lagos, baseia-se no fenômeno natural que ocorre em alagados ou brejos. As Universidades poderiam dar o exemplo vivo de que o tratamento dos efluentes domésticos pode ser feito em nossas casas já que o custo de implantação de uma miniestação é baixo e com isso mostrando que podemos economizar água em nosso dia-a-dia de forma prática.

2 OBJETIVOS

2.1 Geral: diminuir os custos com o tratamento de efluentes domésticos e contribuir com a economia de água.

2.2 Específicos:
Alguns objetivos foram estabelecidos para realizar a presente pesquisa: encontrar medidas para redução da poluição e contaminação da água; incentivar e orientar a população a participar do tratamento de efluentes líquidos domésticos; produzir um material