EAD para deficientes visuais

Introdução

O objetivo deste trabalho é apresentar tecnologias para a inclusão de alunos com deficiência visual (baixa visão ou cegueira) no Ensino a Distância.
Pretende-se apresentar as ferramentas e técnicas desenvolvidas com a finalidade de permitir a estes alunos as mesmas possibilidades de aprendizado a distância que têm alunos com visão dentro dos padrões considerados “normais”, seja no que se refere ao acesso, aos sistemas de Ensino a Distância ou à utilização do material didático.
Foram realizadas pesquisas para saber como as pessoas com deficiência visual tem acesso ao computador, quais as ferramentas utilizadas para ajudá-los a estudar, e interagir com outras pessoas através do computador. Foram estudadas também novas ferramentas criadas pelo grupo, para melhorar o acesso dessas pessoas.

1.0 EAD - O que é e como funciona?

Educação à distância (EAD) é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem. Dá-se a oportunidade de um diploma superior da mesma forma ou equivalente a um curso presencial.
Na educação à distância, professores e alunos estão conectados, interligados, por tecnologias chamadas telemáticas, como a internet e em especial as hipermídias, mas também podem ser utilizados outros recursos de comunicação tais como: e-mails, televisão, vídeo conferências, celular, tablet, data show, gravações, notebook e etc...

1.1 Como inserir deficientes visuais neste programa de ensino?
“O Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) vem nos últimos anos se dedicando à criação de um sistema de computação destinado a atender aos deficientes visuais. O sistema operacional DOSVOX permite que pessoas cegas utilizem um microcomputador comum (PC) para desempenhar uma série de tarefas, adquirindo assim um nível alto de independência no