Dossiê LP II
UNIDADE 1
O HOMEM E A LINGUAGEM
Questões obrigatórias para o dossiê
1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas:
TEXTO A TEXTO B
TEXTO C
TEXTO D
Resposta: Os textos acima são de linguagem não verbal, a comunicação não verbal é feita somente através de sinais, não utiliza a fala e nem a escrita. Porem através das imagens pode ser lido várias informações.
2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles.
Resposta: No texto A temos um exemplo de expressão facial, o qual transmite a ideia de felicidade, alegria, através da expressão fisionômica.
No texto B temos a ideia de desmatamento e suas consequências negativas, através da imagem imaginamos que ali existia uma árvore, na qual o pássaro fez seu ninho, sai para procurar alimento para os filhotes e ao voltar tem uma triste surpresa, seu ninho não está mais ali, pois a árvore foi arrancada do local ficando apenas um pedaço do tronco dela. No texto C representa os cuidados com a natureza, pois ela é muito importante para a vida dos seres humanos e do planeta.
O texto D representa uma criança lendo uma história, e ao que me parece ela está assustada com o capítulo que esta lendo, pode-se ver isso através da expressão de seus olhos.
3. Explicar a afirmação: “A linguagem é um poderoso instrumento de manipulação e conservação de ideologias”. Exemplificar com fatos de nosso cotidiano ou da vida escolar como esse processo se concretiza.
Resposta: Através do diálogo as pessoas podem mudar suas opiniões, seus pensamentos, e suas atitudes. A linguagem é capaz de manipular as pessoas e a escola tem uma grande responsabilidade nisso, já que em tudo o que falamos, existe a necessidade de um bom desempenho da linguagem.