domingos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
EDUCAÇÃO FISICA – 4º SEMESTRE

ALMARANTE

RITMO NA DANÇA E GINASTICA

UMBIARA
ITUMBIARA
2015
ALMARANTE

RITMO NA DANÇA E GINASTICA

Produção Textual Interdisciplinar Individual do 4° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral na discplina Educação Fisica. Metodologia do Ensino da Atividade Ritmica e dança; Educação Fisica e Saúde, Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Fisica Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatorio I

Professor(as): Dndo Anisio Calciolari Jr; Msº Sulhellen Lee, Dr. Raymundo Pires; Msª Patricia Proscencio, Msª Eloise W. Almeida; Msª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Ms. Alexandre Schubert Caldeira.

Itumbiara
2015

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4
2. DESENVOLVIMENTO ............................................................................ 5
3. CONCLUSÃO......................................................................................... 8
4. REFÊRENCIAS ............................................................................... ...... 9

INTRODUÇÃO

A vida do homem é cercada de acontecimentos rítmicos o tempo todo. Começando na gestação, com o bater do coração, depois com outras frequências biológicas, como as do respirar, piscar os olhos, caminhar, os acontecimentos repetidos de sono e vigília.
As frequências biológicas do próprio corpo foram fundamentais para as noções de tempo e a criação do relógio, bem como no desenvolvimento de artes relacionadas ao tempo, como a música, a poesia, a dança.
Este trabalho tem como objetivo conceituar o que é ritmo e conceituado e como e dividido esse ritmos.

DESENVOLVIMENTO

o ritmo é uma ordem cadenciada na sucessão das coisas. Trata-se de um movimento controlado