docência em enfermagem

Universidade Salgado de Oliveira
Curso: Enfermagem – 1° período
Alunas: Amanda Santiago, Ednadja Mercia, Gilmara Sheylla, Graziele Santiago, Rayana Carla e Simone Barbosa

Docência em Enfermagem
A docência em Enfermagem exige uma atuação crítica e reflexiva frente á atividade acadêmica. Tal postura viabiliza a capacitação e também o desenvolvimento de recursos humanos nesse campo de atuação, o que influi diretamente no exercício dos futuros profissionais, tanto no âmbito assistencial quanto no acadêmico. A primeira iniciativa oficial no que se refere ao ensino profissional de enfermagem no Brasil se deu com a criação da escola profissional de enfermeiros e enfermeiras do Hospital de alienados, no RJ em 1890. As irmãs de caridade, que era responsável pela administração do hospital, abandonaram o serviço e os médicos assumiram o poder. Dessa forma, em virtude da falta de mão de obra para assumir os trabalhos, foi apontada a possibilidade de resolução desse problema com a criação de uma escola para formar enfermeiros e enfermeiras. O decreto 791/1890 fixava os objetivos da escola, currículo, duração do curso, condições de inscrição e matrícula, título conferido, garantia de preferência de emprego e etc. Era exigido do candidato no mínimo, saber ler e escrever, conhecer aritmética e apresentar atestado de bons costumes. A escola Ana Néri foi um marco fundamental na enfermagem brasileira. Desse modo, a enfermagem passa a ser reconhecida como um ramo do saber e do trabalho em saúde. Em 1931 foi criado o primeiro curso superior de enfermagem. A prática docente deve superar o ato de transmitir informações. O professor precisa assumir um lugar de mediador no processo ensino-aprendizagem de forma que os alunos ampliem suas possibilidades humanas de conhecer, duvidar e interagir com o mundo, através de uma nova maneira de educar. Para ser docente, tanto de ensino técnico quanto superior, é necessário ter no mínimo um título de mestre na área da enfermagem, para ensinar