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1673 palavras 7 páginas
Resenha do filme “ Uma Lição de Amor” O filme retrata a história de Sam Penn, uma pessoa adulto com deficiência mental, é o pai de Lucy, onde foi abandonado pela sua mãe assim que esta nasceu, Sam cria a filha com o apoio de colegas de trabalho, uma vizinha e amigos. Sam tem a inocência e a sinceridade de uma criança. O Serviço de Proteção à Infância, alegando que Sam não tem capacidade para continuar educando Lucy, agora com idade de 7 anos, consegue na Justiça a adoção dela por um casal sem filhos. Sam, defendido por uma advogada, luta para ter seu sua filha de volta.
O filme "Uma Lição de Amor" aborda claramente a luta entre dois paradigmas, a integração social e a inclusão social, mostrando cenas do dia-a-dia de uma comunidade, onde se trava o confronto entre pessoas preconceituosas e pessoas sem preconceitos, entre a teoria da inteligência única e a teoria das múltiplas inteligências, entre a submissão ao poder e o empoderamento e onde vai ocorrendo a lenta mudança para a inclusão social. Sam mora com a filha em um apartamento comum, numa cidade da Califórnia. Ele leva uma vida normal junto à população geral. O filme começa com Sam trabalhando em um emprego apoiado, como atendente, numa lanchonete comum. Uma vizinha de Sam simboliza a aceitação dele por parte dos moradores, que lhe oferecem dicas práticas para lidar com Lucy (fraldas, horários, comida, choro etc.) na vida comunitária. Enquanto algumas pessoas julgam Sam pela suposta incapacidade dele de atender aos moldes pré-estabelecidos pelas práticas tradicionais no que se refere ao papel de pai (modelo médico), outras pessoas demonstram sua mudança de atitude para com a realidade de Sam (modelo social).
A assistente social do Serviço de Proteção à Infância, o promotor de justiça e o júri raciocinam que Sam conseguiu criar Lucy desde o nascimento até ela atingir 7 anos de idade, "porque sua capacidade mental era de uma criança dessa idade", mas argumentam que ele não mais terá condições de continuar

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