diversidade
1 INTRODUÇÃO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5 REFERÊNCIAS 8
1 INTRODUÇÃO Muitas são as discussões sobre a temática que envolve o assunto diversidade tanto no conceito educacional quanto histórica que se preocupam, entre outros fatores, com o desenvolvimento social e afetivo dos educandos. A diversidade tem uma na riqueza cultural que representa o povo e as diferenças existentes entre cada um, onde nessa diversidade encontramos a língua, a etnia, o gênero, as classes sociais e entre outros temas importantes.
Desta forma, o presente trabalho tem por finalidade desenvolver uma cartilha (ver em anexo) para os alunos do 6º ano ( faixa etária:10 a 12 anos) onde será esclarecido sobre a importância do respeito à diversidade na escola. A produção textual interdisciplinar em grupo agregará os conteúdo e conhecimentos das disciplinas proporcionados no semestre, tendo o papel de gerar o diálogo entre as áreas, proporcionando assim uma abrangência mais alargada do conhecimento obtido através das disciplinas.
2 DESENVOLVIMENTO
Procurando conceituar a Diversidade levando em conta suas varias formas e identificando diferenças entre os termos utilizados no contexto da educação.
Diversidade no Minidicionário Aurélio (2012) é: “1 Qualidade ou condição do que é diverso, diferença, dessemelhança. 2Divergência, contradição (entre ideias, etc). 3Multiplicidade de coisas diversas: existência de seres e entidades não idênticos, ou dessemelhantes, oposição.”
Mais, na realidade o que permeia as escolas atualmente, são os desafios a serem enfrentadas acerca das diversidades. Contudo, podemos colocar como reflexão para os professores e a toda a comunidade escolar, preocupada exclusivamente nos novos rumos e a um caminho do processo de