Dissertação
CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR ALUNOS SOBRE
A NOÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DAS
CONCEPÇÕES OPERACIONAIS E ESTRUTURAIS
MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
PUC/SP
São Paulo
2007
LUCIANA FAJARDO VIDIGAL
CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR ALUNOS SOBRE
A NOÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DAS
CONCEPÇÕES OPERACIONAIS E ESTRUTURAIS
Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Matemática, sob orientação do Professor Doutor Benedito
Antonio da Silva.
PUC/SP
São Paulo
2007
Banca Examinadora
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Autorizo, exclusivamente para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial desta Tese por processos de fotocopiadoras ou eletrônicos.
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Assinatura
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Local e Data
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E assim chegar e partir
São só dois lados da mesma viagem
O trem que chega
É o mesmo trem da partida
A hora do encontro é também despedida
A plataforma dessa estação
É a vida desse meu lugar
Milton Nascimento – Encontros e Despedidas
Dedicado ao meu especial pai.
A GRADECIMENTOS
Em primeiro lugar, agradeço à minha principal fonte de inspiração, que, apesar, e com muito pesar, de não estar fisicamente presente, devo tudo a ele: meu pai, Arthur Fajardo Netto.
Junto com esta imprescindível fonte de inspiração, agradeço à minha preciosa família: à minha mãe, filhos, irmãos, sobrinhos, enfim, a todos que, com muita paciência, souberam me entender neste momento. Principalmente ao meu marido, responsável por tornar um sonho em realidade, pois, graças a seu poderoso apoio, tornou-se possível este trabalho.
Agradeço à minha antiga amiga de faculdade, e agora mestrado, Michele, sempre ao meu lado.
À amiga Célia, pelas sustentadoras conversas.
E às