dissertativa
Processo do Trabalho.Exercício de experiência da prática forense, desde a peça inicial, em seus respecti-vos procedimentos, até a final sentença. Elaboração de recursos nas mais variadas esferas da jurisdição trabalhista.Procedimentos no cartório simulado.
2. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO:
1. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (Resolução CNE/CES nº 9/2004, art. 4º), o Curso de Direitovisa à formação de bacharéis capazes de:
a) Ler, compreender e elaborar textos, atos e documentos jurídicos ou normativos com a devida observância às normas técnico-jurídicas;
b) Interpretar e aplicaro conteúdo próprio da Ciência do Direito;
c) Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito;
d) Atuar técnica e juridicamente de forma adequada emdiferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos;
e) Utilizar corretamente a terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;
f) Utilizar oraciocínio jurídico, a argumentação, a persuasão e a reflexão crítica;
f) Julgar e decidir;
h) Dominar as tecnologias e os métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.
3O ProjetoPedagógico do Curso de Direito contempla atividades complementares e estimula os estudantes a criarem mecanismos de aproveitamento máximo dos conhecimentos adquiridos, por meio de estudos e práticasindependentes, presenciais e/ou a distância. A disciplina “Prática Jurídica Simulada III”, contribui especificamente nesse sentido pois tem por escopo proporcionar conhecimentos práticos.
Conteúdo abordado: Aborda os conteúdossituados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível intermediário, por meio de um processo decisório determinado pelo nível hierárquico existente na empresa. O planejamentotático é utilizado para traduzir os objetivos gerais e as estratégias da alta diretoria em objetivos e atividades mais