Discussão teórica sobre Atenção

Os Processos Psicológicos referem-se as funções mentais dos indivíduos, tais como a sensação, percepção, atenção, memória, pensamento, imaginação, emoção, inteligência, criatividade, etc. Também podem ser chamados de Funções Psicológicas, das quais existem as elementares (reações automáticas, ações reflexas e associações simples), de origem biológica, e as superiores (tipicamente humanas, voluntárias e conscientemente controladas). As funções psicológicas superiores são exclusivamente humanas, nos distinguindo dos animais, que apresentam apenas as funções psicológicas elementares.
Para a psicologia, atenção é uma qualidade da percepção e que algumas vezes age inconscientemente. É uma função psicológica superior que engloba aspectos da atividade psíquica referente à concentração. É a seleção de estímulos de acordo com o interesse do sujeito. Existem fatores que determinam tal atenção, que são internos e externos. O volume, que é a quantidade do estimulo dominante; a estabilidade, quanto tempo o estimulo se mantem dominante; e a oscilação, o conteúdo da atividade consciente que adquirem e perdem estímulos dominantes ao mesmo tempo. A atenção involuntária é necessária para a sobrevivência do sujeito; é comum ao homem e ao animal e está relacionada com a intensidade ou novidade de um estímulo. A atenção arbitrária é inata do sujeito e ele vai se desenvolvendo e compreendendo a linguagem, nomeando-a e indicando os objetos e entra em processo de organização interior; é exclusiva ao homem e se liga a fatores motivacionais e educacionais. A atenção seleciona estímulos que são necessários para que possamos completar uma atividade motora sensorial ou cognitiva, além de ser um processo muito importante com função na atividade consciente, organizando nossos pensamentos, para que nossa psique não fique desordenada.
A atenção involuntária é muito importante para o começo da vida das crianças, pois estão numa fase de observação, e a partir do momento que recebem um estímulo