Discriminação e preconceito

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Ji-Paraná-RO

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO 4
2- JUSTIFICATIVA 5
3- OBJETIVOS 5
4- DESENVOLVIMENTO 6
5- CRONOGRAMA 10
6- CONCLUSÃO 11
7- REFERÊNCIAS 12

1- INTRODUÇÃO

Neste trabalho desenvolveremos alguns tópicos interessantes e produtivos sobre constantes situações de discriminação e preconceito constatado no dia a dia no âmbito escolar. A vida escolar brasileira é composta por várias histórias, diferentes famílias, cada um com sua peculiaridade, o que proporciona ao professor uma interação com os alunos, onde se pode criar um processo didático interativo em que um aprende com o outro. Porém, na maioria das vezes, isso acaba não acontecendo. Os alunos negros geralmente são vitimas de “brincadeiras” e recebem apelidos pejorativos relacionados à cor da pele ou cabelo. O principal foco desse trabalho será relatar os efeitos da discriminação racial no desenvolvimento escolar do aluno. Trata-se de um trabalho que tem como objetivo geral, descrever como a discriminação racial afeta o aluno, se prejudica ou não a aprendizagem do mesmo e posteriormente sua vida social. Observar os vários tipos de discriminações e suas possíveis causas; avaliar quais tipos de discriminação pode ser prejudicial no desenvolvimento cognitivo do aluno; entender o racismo como fonte de uma construção histórico-cultural e propor prováveis soluções para esse problema. Pesquisas já realizada mostram que as diferenças de fenótipo entre negros e brancos são entendidos como desigualdades naturais. As crianças brancas revelam situações e apresentam atitudes preconceituosas e discriminatórias tais como: xingamentos, ofensas, brigas e apelidos. Essas situações de discriminação são frequentes e ocorrem na presença de professores sem que eles muitas vezes tomem atitudes, demonstrando,