Disciplinas

FACULDADE SANTO AGOSTINHO
CURSO DE PEDAGOGIA

TÂMARA SOARES DA SILVA

PLANO DE ESTÁGIO: PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TERESINA – PI
2012.
1. Dados da Estagiária
Nome: Tâmara Soares da Silva
Endereço: Qd – 78; Lote 16; Casa –B Promorar.
2. Dados da Escola
Nome: CMEI Francisco das Chagas Venâncio
Endereço: Rua 19 de Outubro – Bairro Lourival Parente.
Diretora: Karla Celene de Sousa Ramos
Supervisora: Roberta Samara da Silva Loiola
3. Área de Atuação
Nível de ensino: Educação Infantil
Período: agosto á novembro
Carga Horária: 90 horas
Professora Orientadora: Maria Aurilúcia Moreira da Silva
4. Justificativa O Estágio supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em um importante instrumento de conhecimento e integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho, bem como em sua área profissional. O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário á formação profissional a fim de adequar essa formação ás expectativas do mercado de trabalho onde o Licenciado irá atuar. Assim o estágio dá a oportunidade de aliar teoria á prática. O Estágio Curricular Obrigatório está fundamentado na Lei nº 11. 788, de 25 de setembro de 2008. É formalmente previsto no plano curricular do estudante, que visa á complementação da formação educacional de alunos de graduação e de alunos de nível técnico, através de atividades teóricas- práticas. De acordo com o Art. 1 º Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa á preparação para o trabalho produtivo de educando que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino