DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO

DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO

NATAL, RN
2012
SUMÁRIO

1.
INTRODUÇÃO
3
2.
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: DO QUE SE TRATA?
4
3.
O QUE SIGNIFICA DIZER QUE QUEREMOS TRABALHAR COM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS?
4
4.
A SOCIALIZAÇÃO EM UMA CULTURA DE DIREITOS HUMANOS
5
5.
CONCLUSÃO
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6.
REFERÊNCIAS
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1. INTRODUÇÃO

Educar em Direitos Humanos significa coerência entre as ações e atitudes tomadas no dia-a-dia pelo educador que se dispõe a instrumentalizar essa atitude pedagógica. Há de se ter uma continuidade nessa didática, pois, compreende a preparação de cidadãos (as) à consciência do seu papel social na luta pelas desigualdades e injustiças.

2. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: DO QUE SE TRATA?

A Educação em Direitos Humanos (EDH) é, na atualidade, um dos mais importantes instrumentos dentro das formas de combate às violações de direitos humanos, já que educa na tolerância, na valorização da dignidade e nos princípios democráticos.
Ela parte de três pontos essenciais: primeiro, é uma educação de natureza permanente, continuada e global. Segundo, é uma educação necessariamente voltada para a mudança, e terceiro, é uma inculcação de valores, para atingir corações e mentes e não apenas instrução, meramente transmissora de conhecimentos.
É preciso ter a consciência de que a formação é o estágio inicial, mas que o processo educativo em Direitos Humanos é contínuo. Sua finalidade maior é a constituição de uma cultura de Direitos Humanos e, nesta perspectiva, está sempre em renovação. É a educação em Direitos Humanos que permite a afirmação de tais direitos e que prepara cidadãos e cidadãs conscientes de seu papel social na luta contra as desigualdades e injustiças.

3. O QUE SIGNIFICA DIZER QUE QUEREMOS TRABALHAR COM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS?

A Educação em Direitos Humanos é essencialmente a formação de uma cultura de respeito à