Direito

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INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS II

PROF.

CURSO: ........................................................................................

ACADÊMICO: ................................................................................

SEMESTRE/ANO: 2005/1

ARGUMENTAÇÃO

A argumentação inclui procedimentos que desempenham o jogo de raciocínio marcado pela lógica e pelo princípio da não-contradição. Tais procedimentos têm por função essencial validar uma argumentação, isto é, mostrar que o campo de questionamento se justifica. Os procedimentos tendem a provar a validade de um argumento, (Charaudeau, 1992). Para Foulquié (apud Vignaux, 1998), "toda argumentação é índice de uma dúvida porque ela supõe que é necessário precisar ou reforçar o acordo sobre uma posição determinada que não seria bastante clara ou não se imporia com força suficiente". Charolles (1980) afirma que "há argumentação toda vez que um agente (individual ou coletivo) produz um comportamento destinado a modificar ou reforçar as disposições de um sujeito (ou um conjunto de sujeitos) em relação a uma tese ou conclusão". Segundo esse pesquisador, uma conduta de argumentação tem as seguintes características:
- envolve participantes que assumem papéis específicos de agente e paciente da argumentação;
- envolve um campo problemático, que é um domínio de interrogação ou de preocupação, isto é, o problema que dá origem à argumentação;
- visa a um objetivo, que é conquistar a adesão do interlocutor a uma tese (ou conclusão) ou, mais modestamente, fazer com que este compreenda as razões que levam o argumentador a pensar de uma determinada maneira;
- exige, da parte do argumentador, o emprego de meios, que são os argumentos. A tese é uma proposição passível de ser provada, digna de ser aceita como verossímil. É uma afirmação que o argumentador submete a aprovação de um interlocutor. O argumento é um procedimento que visa a