DIREITO A BRINCADEIR

CONTEÚDO
OBJETIVOS
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
AVALIAÇÃO

- Linguagem Musical
- Explorar a produção de sons com instrumento
- Utilizar apitos para que a criança perceba quando tem som / silêncio.
- Estimular a criança explorar instrumentos musicais.
Registro Diário:
A avaliação deve acompanhar todo processo de aprendizagem do aluno, oportunizando momentos de tomada de consciência de suas ações.

Ficha de Acompanhamento: Registro resumido e formal de observações que será feito em ficha individual do aluno, ao final de um período letivo (Semestre). Permitindo ao professor registrar aspectos do desenvolvimento do aluno.

- Incentivar a acompanhar o ritmo das músicas.
- Estimular a criança a bater palmas acompanhando o ritmo de pequenas músicas.
- Incentivar as crianças a dançar ao ritmo das músicas, imitando a professora.

ÂMBITO: Conhecimento de Mundo
EIXO: Linguagem Oral

CONTEÚDO
OBJETIVOS
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
AVALIAÇÃO

- Linguagem Emissiva
- Estimular a emissão de onomatopéias.
- Chamar a atenção das crianças durante os passeios para os animais gato e cachorro, emitindo “au-au” e “miau”, para que a criança imite.
- Utilizar músicas para emissão de onomatopéias.
Registro Diário:
A avaliação deve acompanhar todo processo de aprendizagem do aluno, oportunizando momentos de tomada de consciência de suas ações.

Ficha de Acompanhamento: Registro resumido e formal de observações que será feito em ficha individual do aluno, ao final de um período letivo (Semestre). Permitindo ao professor registrar aspectos do desenvolvimento do aluno.

- Estimular a emissão de palavra-frase.
- Relacionar a emissão de uma palavra com significado “papa” para “eu quero comer”.
- Incentivar a criança solicitar os alimentos pelo nome: mamá, dá água, dá bolacha, dá pão, dá suco.

- Estimular a emissão de palavras.
- Nomear e emitir “mamãe” e “papai” sempre que a criança estiver diante deles.
-Estimular a criança nomear