didática

Passo 1Estudo e discusso em grupo sobre o tema Objetivos Educacionais. Passo 2Os objetivos da aula planejada so- Compreender que dentro do gnero Brincadeiras Cantadas, ou seja, Cantigas de Roda e Ciranda, a sala de aula seja um ambiente estimulante, que valorize a inveno e a descoberta. Que possa possibilitar que criana percorra o conhecimento de maneira mais motivada critica e criativa, que proporcione trocas de experincias, afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento e conceber a idia de sua importncia na contribuio para a formao do cidado. Passo 3Estudo e discusso em grupo sobre o tema Contedos de Ensino. Passo 4 DESCRIO DO CONTEDO DA AULAA aula tratar de Cantigas de Rodas e Ciranda, vivenciando as brincadeiras cantadas em roda, desenvolvendo nos alunos o interesse pela leitura, fortalecendo os laos de amizades entres os alunos, desenvolvendo nos alunos o prazer da dana de roda e conhecendo as histrias folclricas brasileiras. O tempo previsto para realizao deste planejamento de duas aulas.Etapa 3Compreender que demonstrar o desenvolvimento na escolha do procedimento e dos recursos de ensino adequados ao pblico- alvo, partindo da reflexo sobre o processo de ensino aprendizagem.Passo 1Estudo e discusso em grupo sobre o tema. Desenvolvimento seguindo as etapas do formulrio Desafio de Didtica. Passo 4. O procedimento escolhido para trabalho com o pblico-alvo selecionado, foi iniciar mostrando um vdeo na sala de aula, para introduo do assunto Folclore Brasileiro e Cantigas de Roda disponvel em HYPERLINK http//youtu.be/NSmBl2G8UuM http//youtu.be/NSmBl2G8UuM. Roda de conversa os alunos iro se dirigir at o ptio da escola, e formar um circulo, em seguida a professora ficar no meio do circulo. No primeiro momento falaremos sobre o vdeo, e em seguida a professora vai complementar o dialogo citando alguns exemplos. De forma que o contedo das aulas vai se iniciar com a professora falando das cantigas mais conhecidas e introduzindo o folclore