Didatica

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Célestian Freinet 1896-1966 Nasceu na frança e foi um dos educadores que mais marcou a escola fundamental de seu pais neste século.
Suas ideias são estudadas em varias partes do mundo e sempre e da pré-escola a universidade. Freinet lutou na primeira querra mundial foi ferido na altura do pulmão o que lhe trouxe sérios problemas falava baixo e cansava-se logo.
Celestin Freinet se destacou entre vários outros pensadores teóricos por ter sido ele mesmo professor primário que atuou em sala de aula por quase toda sua vida e sua proposta pedagógica desenvolvendo uma busca para que os alunos gostassem mais da escola e pudessem se tornar cidadoas consciente e participantes críticos do meio social.
Com isso criou significativos muito conhecido hoje como (‘pedagogia Freinet, pedagogia do estudante, pedagogia do bom senso, Método natural e pedagogia do sucesso’.
Sampaio (1989) diz que á pedagogia Freinet surgiu para atender a necessidade vital da criança, chegar ao seu pleno desenvolvimento como um individuo autônomo, um ser social responsável de uma cultura .Esta proposta pedagógica se funda na função entre cooperação no trabalho coletivo com valorização da produção individual.
Freinet realizou uma ação educativa na qual teoria e pratica não se opõem ao contrario nenhuma das duas podem desenvolver –se sem a outra e propõem uma pedagogia natural nova e popular .E tudo isso engloba senso da responsabilidade senso do cooperativo,sociabilidade, autonomia, criatividade, comunicação, reflexão, individual e coletiva e afetividade .
Freinet foi uma pessoa especial e sempre será por causa de suas inovações. As escolas tem se aprimorado e buscado o diferencial e com tudo usam métodos que foram utilizados anteriormente e que ate os dias de hoje são inovadores para a educação.
Retirado
(linquaportuquesafacil.wordpress.com/um-passeio-pelo-mundo-da-pedagogia-freinet/)