Diagnostico social

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO CARUARU -PE

EDENICE DE MELO SILVA – RA 239246
MARIA LINDINALVA ANDRADE LEMOS – RA 235783
ROSANGELA NASCIMENTO MENDONÇA – RA 222224

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

DIAGNÓSTICO SOCIAL

CARUARU – PE
2012
DIAGNÓSTICO SOCIAL

“Como uma das etapas propostas pelo Estágio Supervisionado I, ao acadêmico, o Diagnóstico Social seguindo a metodologia de investigação-ação, mais do que um instrumento de pesquisa torna-se parte integrante do processo de intervenção, uma vez que, além de articular diversas visões da realidade social e área de atuação, também facultam a interação e a comunicação entre os diferentes atores envolvidos na identificação de determinada realidade. Possibilitando ao acadêmico de Serviço Social uma melhor compreensão do seu papel quanto agente transformador da realidade social”.

Acadêmica:
Edenice de Melo Silva – Ra 239246
Maria Lindinalva Andrade Lemos – Ra 235783
Rosângela Nascimento Mendonça – Ra 222224

Supervisora Acadêmica:
Maria da Conceição C. Maciel - CRESS: 3873 – 4ª Região

Supervisora de Campo:
Alanna Cristina da Silva – CRESS: 5465 – 4ª Região

CARUARU – PE
2012
INTRODUÇÃO

A Atenção Primária à Saúde é complexa e demanda uma intervenção ampla em diversos aspectos para que se possa ter efeito positivo sobre a qualidade de vida da população, necessita de um conjunto de saberes para ser eficiente eficaz e resolutiva. É definida como o primeiro contato na rede assistencial dentro do sistema de saúde, caracterizando-se, principalmente, pela continuidade e integralidade da atenção, além da coordenação da assistência dentro do próprio sistema, da atenção centrada na família, da orientação e participação comunitária e da competência cultural dos profissionais (STARFIELD, 2004). Desta forma, são definidos os quatro atributos